继上节花艺实践后，等啊等，终于到了今天的茶道实践。 这节课上品的是西湖龙井。 先上图： 天地人三才杯和一对品茶杯 给的一些茶： 其中有铁观音，西湖龙井，胖大海，普洱等。 胖大海：以90℃水冲泡3-5分钟即可。 铁观音：以95-98℃水，先润茶，后冲泡。可冲泡5-7次。以2、3次最香。 普洱：促消化，多饮易上火。 【绿茶的泡法】 上投法：适用于密实，易沉的茶，如碧螺春。先在杯中注水七分满，然后放入茶3-5克。 中投法：适用于纤细，不易下沉的茶。先注水3分，投茶3-5克，摇香，再注水至七分满。 下投法：适用于扁平，光滑…

临行前，把陪伴了自己三年的日记本也带来了，以为能够在大学里有所感触，然后成为宝贵回忆的一部分。不过，事实是，因为到了大学，有了笔记本，日记就很少碰了，冷在一边，看上去很孤独，我也觉得它很孤独，如果它有生命，一定也会觉得自己很孤独。 我呢，最多只是没事的时候，取出来翻翻，品味一下曾经的那些故事，仿佛回到从前，再度心有所触。可惜，空闲的时间也不多，就一直那么放着了…… 大学，其实不像想象中的大学。发觉从小原来都被老师忽悠了，小学说初中好，初中谈高中行，高中道大学爽，到了大学才发现这一切都只是个梦想…… 一般人都觉得大学…

果然选这门课不吃亏啊~~~太好玩了~~~ 今天动手实践插花，我还是第一次呢！ 这节插的是英国式插花的代表——三角形插花。 【花材】： 紫罗兰 一株 石斛兰 一株 白玫瑰 一株 粉玫瑰 一株 非洲菊 四株 黄菊花 一株 康乃馨 两株 剑叶 三片 八角叶 三片 【要点】： 用每朵花自己的叶子作装饰 挑选白玫瑰：花茎粗，花萼硬 用剑叶作环，有遮有露 主花高度为1.5*（花泥宽度+花泥高度） 主观赏面成平面 花间留出一朵花的间距 底花从侧旁越30°插入，不要露出花茎 这是我的（手机拍摄，不很好）： 这是老师的：

上学期还没什么感觉，下学期一上来居然那么多课…… 都说嵌入式的课多，也不知其他系咋样……

1.函数是C程序的基本单位。 2.一个C程序是从 main 函数开始执行，到 main 函数结束。 3.求负数补码的方式：取绝对值，按位取反，加1。 4.int 型默认为 signed 。 5.整数后加 u ，将其变为 unsigned int 型。 6.整数后加 l 或 L ，将其变为 long int 型。 7.小数必须带小数点，小数点前后不一定有数字。 8.指数形式，e 前必须有数字，e 后必须为整数。 9.实型数据在内存中的存放：float 型占32位，第1位是符号，第2~24位是小数部分，后8位是指数部分…

计算机系统 操作系统: Microsoft Windows Vista Home Basic (SP1) 版本: 6.0 Build 6001 (Service Pack 1) 类型: (32位) 页面文件: C:\pagefile.sys 初始大小: 2342 MB 最大值: 339 MB 文件大小: 338 MB 注册表 最大值: 682 MB 建议大小: 682 MB 状态: 正常 系统组件版本 Common Control: 6.10 (vista_rtm.061101-2205) Internet Exp…

每次去吃饭，都会在经过那些木台阶的时候看到那只猫，流浪猫……嗯嗯，只是流浪猫而已…… 说实话，那猫真是很可爱的，每天把自己的毛舔的光亮光亮滴，太帅了！ 微黄色的皮毛，怎么看都忍不住想要摸一摸~~~ 所以它的人缘也是特别好的，总能有人给它送吃的：辣子鸡丁、鱼香肉丝、蒜薹炒肉…… 除了那些爱心泛滥的女生或者男生，每个人经过时都愤懑：流浪猫居然比人过得还好！ 然后感慨世道不公。 但是它仍然每天继续闭目养神、日光浴、溜达…… 当然，每天也还都有感慨的话飘过……

1.表句中停顿，不译。 例：师道之不传也久矣 2.表感叹，“啊、呀”。 例：徐公何能及君也 3.表判断，“啊、呀”或不译。 例：死生昼夜事也 4.表疑问，“呢、吗、吧”。 例：何以能鼓乐也 5.表肯定，“啊、呀”。 例：昔人云，将以有为也

一.作语气词 1.表陈述，译为“啊”或不译。 例：寒暑易节，始一反焉 2.表反语，译为“呢”。 例：万钟于我何加焉 二.代词 1.第三人称，译为“她、他、它”。 例：以俟夫观人风者得焉 2.疑问代词，相当于“安”，译为“哪里、怎么”。 例：且焉止土石 三.兼词 相当于“于之、于是”。 例：针针丛棘，青麻头伏焉 四.助词 用在形容词尾，译为“……的”。 例：于乱石择其一二扣之，空空焉

一.语言层面 1.分析动词 例：感时花溅泪，恨别鸟惊心 只有泪多、泪珠大才会溅，说明诗人多泪、悲伤。 2.分析修饰语 例：黄河远上白云间，一片孤城万仞山 “仞”字写出了环境的恶劣。 3.分析叠词 叠词能增强语嫣的节奏感、韵律感，起强调作用。 4.分析拟声词 拟声词能使诗文更加形象、生动，使人有身临其境之感。 5.表颜色的词 可以表示人的心情，增加描写的色彩感的画面感，渲染气氛。 6.整体评估 ①在诗的风格上有豪放、婉约之分。 专业术语：激越高亢、清婉秀丽、用于华丽，极尽铺陈之能事、用语平易，含义隽永 ②在语言结构上…